PALAVRA-CHAVE BUSCADA
233 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Experiências de educação popular com a juventude em contextos de privação de liberdade: vivências e práticas na unidade feminina de internação do RN
- 30/11/2016
- CEDOC
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A partir da vivência no programa Motyrum de Educação Popular em Direitos Humanos da UFRN, por meio do núcleo infanto-juvenil, o artigo propõe-se a fomentar a reflexão e discutir perspectivas sobre as atuações do projeto com jovens em conflito com a lei que estão em cumprimento de medida socioeducativa na unidade de internação feminina em Natal-RN. O núcleo p...
Escolarização de adolescentes e conflito com a lei na produção historiográfica brasileira
- 28/11/2013
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa como se projetam os estudos que versam sobre a escolarização de adolescentes em conflito com a lei na produção historiográfica brasileira, tendo como marco temporal o período entre 1987 e 2012. As reflexões ensejadas neste texto são parte da dissertação de mestrado em educação do Instituto de Ciências Sociais em Educação - ICED - UFPA. Propõ...
4ª Live Educação em Foco - “Sim, o conhecimento científico é um caminho, uma opção!
- 27/05/2021
- Eventos
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número da Revista. Data: 27 de maio de 2021 Horário: 17h30 Local: https://youtu.be/tau_ZzVsMf4 Autores Convidados: Nilcelio Sacramento de Sousa, Universidade Federal Fluminense - UFF Doutorando em Educação, área de concentração: Estudos do Cotidiano e da Educação Popular pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Professor da Rede Municipal
'Como ganhei 100 pontos no Enem': jovens que 'alavancaram' nota de um ano para o outro bombam nas redes sociais com dicas de estudo
- 23/09/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
em problemas matemáticos com equações ou raízes quadradas, conta. Em 2020, depois dessa técnica e de muitos e muitos exercícios, Vitoria foi aprovada em medicina na Universidade Federal Fluminense (UFF). No TikTok, em um post com mais de 53 mil curtidas, a estudante mostra seus boletins e conta como saiu de 639,3 pontos em matemática para 904,3. Mas, antes que você
Apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores
- 15/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
que têm notas mais altas escolhem outras profissões”, diz o professor de economia da Universidade Federal Fluminense (UFF) Fábio Waltenberg, um dos autores do estudo Ser ou não ser professor da Educação Básica? Salário esperado e outros fatores na escolha ocupacional de concluintes de licenciaturas. Segundo Waltenberg, o salário é um dos entraves para a escolha
39ª Reunião Nacional da ANPEd - Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas e resistência
- 10/05/2019
- Eventos
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A 39ª Reunião Nacional da ANPEd, que acontecerá de 20 a 24 de outubro na UFF, em Niterói-RJ, promoverá a realização de Painéis Temáticos. O objetivo é criar um espaço de debate de temas emergentes na área da pesquisa em educação, com interlocução entre as temáticas de diferentes GT’s. A articulação do painel, o envio do arquivo e a organização da apresenta...
Investimento público na educação ajudou a distribuir renda no Brasil, afirma levantamento
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
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, problema apontado como característico da sociedade brasileira. O levantamento foi produzido pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, pelo Centro de Defesa da Criança e do Adolescente do Ceará e o Centro de Estudos sobre Desigualdade e Desenvolvimento da Universidade Federal Fluminense em parceria com a ONG Oxfam Brasil e a Campanha Latino-Americana
O processo de escolarização no cumprimento de medidas socioeducativas e a juvenilização da EJA: reflexões a respeito do PROEDUSE
- 28/11/2013
- CEDOC
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O presente artigo é parte de pesquisa concluída a respeito da política pública de oferta de educação formal no sistema socioeducativo paranaense que, a partir de 2005, constituiu o PROEDUSE. Pretende-se apresentar reflexões a respeito do processo de juvenilização da Educação de Jovens e Adultos e sua relação com o processo de educação de adolescentes, sobret...
'Faces Negras': Luciane Rocha, a moradora de Caxias que virou PhD e professora universitária nos EUA
- 12/09/2021
- Radar de Imprensa
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da faculdade particular em que ele lecionava. A carta convidava a fazer a prova e, se eu passasse, seria oferecido um desconto na mensalidade. E foi assim que ouvi pela primeira vez a palavra vestibular, mas, mesmo com desconto, os valores eram surreais para a minha família pagar. Em 1997, com 18 anos, fiz vestibular para Universidade Federal Fluminense (UFF) para ver
II Seminário Internacional Socioeducativo
- 2014
- CEDOC
- Texto
II Seminário Internacional Socioeducativo foi realizado em 2014 junto com o V Seminário Estadual Socioeducativo. O evento reuniu cerca de 490 profissionais do sistema socioeducativo, pesquisadores e profissionais do sistema de garantias de direito para refletir sobre o tema “Diversidade, Violência e Direitos Humanos”. O Seminário é uma iniciativa do Departam...
Audiência Pública com especialistas em educação sobre o Escola Sem Partido
- 13/02/2017
- Eventos
- Texto
A comissão especial que analisa o projeto apelidado “Escola sem Partido” (PL 7180/14) realiza audiência pública no dia 7 de fevereiro para debater a proposta com mestres e doutores na área de Educação e de Humanas. Foram convidados: - o doutor em Educação e professor adjunto da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, Fernando
A educação escolar para adolescentes autores de atos infracionais
- 03/12/2015
- CEDOC
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Os levantamentos sobre a escolarização de adolescentes que cumprem medidas de internação (SINASE, 2012) demonstram uma radical baixa escolaridade dos internos em relação à população em geral. O presente artigo tem como objetivo utilizar reflexões da psicologia histórico-cultural para compreender este processo.
O acesso excludente à escola e o ato infracional: onde está a violência?
- 28/11/2013
- CEDOC
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O artigo aborda as violações de direito sofridas pelos adolescentes em decorrência da omissão do Estado, no que diz respeito à permanência no sistema público e regular de educação. É significativo o descompasso existente entre o direito à educação previsto e a realidade vivenciada pelos adolescentes em situações de vulnerabilidade social, em cumprimento de m...
Política de formação de professores para pessoas jovens e adultas em situação de restrição e privação de liberdade - Amazonas
- 30/11/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta as primeiras aproximações de pesquisa em desenvolvimento sobre a política de formação de professores relacionada à Educação de Jovens e Adultos - EJA em situação de restrição e privação de liberdade. Tem por objeto apontar a existência da política de formação de professores mediante a questão do direito à educação de pessoas em situação de...
Universidades incluem mais alunos negros, mas só 3% têm equidade racial entre professores
- 20/11/2021
- Radar de Imprensa
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que prevê os 20% sobre o total de vagas. A Universidade Federal Fluminense (UFF) também adotou o mesmo entendimento este ano. "O número de professores negros no ensino superior não aumentou da forma que poderia ter aumentado se a lei tivesse sido aplicada adequadamente", diz Delton Aparecido Felipe, diretor de Relações Internacionais da Associação Brasileira
Por que a direita e o bolsonarismo atacam a Uerj?
- 13/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
o pioneiro processo que ficou conhecido como "estatuinte", modelo depois reproduzido em várias universidades brasileiras: "Elaborar um novo estatuto significava fazer o debate interno e discutir o papel institucional da universidade, como ela se encaixava na sociedade fluminense do ponto de vista do ensino, da CT&I, da indústria e da economia". Desmonte A Uerj
Sisu: inscrições para 1ª edição de 2024 começam na segunda-feira
- 19/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
) é a que mais oferece vagas (9.240 vagas). Em seguida, estão a Universidade Federal Fluminense (UFF), com 8.788, e a Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com 7.750 oportunidades. Entre as instituições públicas estaduais, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) tem o maior número de vagas, com quase 6 mil vagas. O segundo lugar ficou com a Universidade Estadual do Piauí
Os desafios para a escolarização de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto no município de Campos dos Goytacazes/RJ
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
Este artigo visa apresentar questões acerca da escolarização de adolescentes no contexto das medidas socioeducativas em meio aberto, a partir do trabalho de monitoramento e avaliação do Conselho Municipal de Promoção de Direito das Crianças e dos Adolescentes, do munícipio de Campos dos Goytacazes.
Palestra Prof Ricardo Henriques UFF
- 14/05/2013
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo registra a abertura do III Seminário Internacional da Participação RS, em que foi discutido o tema da Crise de Representação Política, a Democracia Direta e os Novos Movimentos Sociais. Nele, Ricardo Henriques, do Instituto Unibanco – à época professor da Universidade Federal Fluminense (UFF) –, apresenta o programa UPP Social no Rio
Trajetórias de vida e escolar de adolescentes privados de liberdade no Estado do Rio de Janeiro
- 30/11/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo objetiva compreender as trajetórias de vida e escolar dos adolescentes no cumprimento da medida socioeducativa de internação, refletindo sobre o papel que a escola exerce na vida destes. A pesquisa consiste na aplicação de questionários nas unidades de internação do sistema socioeducativo do Rio de Janeiro.